Поділилися ідеями про те, як можна використати Інтернет у навчанні учнів; Створили та оцінити приклад учнівської публікації або блоґу; Внесли зміни до свого Плану вивчення теми;
Обговорили проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті. Запланували, як вони будуть використовувати Інтернет для; співпраці та спілкування при виконанні завдань проектів; Переглянули План вивчення теми та внести до нього зміни; Осмислили те, чого навчилися в цьому Модулі.
Протягом цього модуля знайшли і зберегли Інтернет-ресурси, які можна використовувати при вивченні обраної теми. Обговорили, як використовувати інтерактивні Інтернет-ресурси для пояснення учням нових можливостей співпраці, спілкування та проведення досліджень.
Обговорили разом різні стратегії та засоби оцінювання Створили перший варіант плану оцінювання; Створили засоби оцінювання, спрямовані на визначення навчальних потреб учнів;
Обговорили навчальні теми для створення Портфоліо з використанням методу проектів; З’ясували вимоги державних освітніх стандартів та навчальних програм; Сформулювали навчальні цілі, що базуються на освітніх стандартах та навичках мислення вищих рівнів; Обговорили і сформулюємо Основні запитання , що сприяють розвитку та навчанню учнів;
Обговорили шляхи розвитку в учнів навичок мислення вищих рівнів та навичок 21 століття; • Систематизували свої знання про метод навчальних проектів та інші інноваційні педагогічні технології; • Розглянули приклади Портфоліо